У всі часи, навіть у горнилі війни і страждань –народжуються діти, не перестають мріяти люди, вчитися школярі, усміхатися немовлята…Життя продовжується, і продовжується невпинний поступ вперед тих, хто вивчає, досліджує, відкриває , а значить – попри все готує фундамент для майбутнього.

   Завершився ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Рівненської Малої академії наук

учнівської молоді в 2021 – 2022  навчальному році, учасниками якого стали 54 учні  із 12-ти закладів загальної середньої освіти Дубровицької міської ради (Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей-школа», Берестівського, Колківського, Мочулищенського, Орв’яницького, Сварицевицького  та Залузького опорних, Селецького імені О.Ващишина закладів загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів, Великоозерянського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад», Кривицької, Крупівської, Дубровицької № 2 загальноосвітніх шкіл.

   Учасники конкурсу з освітніх закладів громади ( з них 16 членів  гуртків РМАНУМ, 6 дійсних членів МАН) захищали свої роботи та постери  у 38-ми секціях у   12-ти  наукових відділеннях:

   комп’ютерних наук -3 учні ( у секціях «Мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми», «Інтернет-технології та WEB-дизайн», «Інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту»);

   математики – 5 учнів (у секціях «Математика», «Прикладна математика», «Математичне моделювання»);

   фізики та астрономії – 2 учні ( у секціях «Експериментальна фізика», «Аерофізика та космічні дослідження»);

   технічних наук – 1 учень (у секції «Екологічно безпечні технології та ресурсозбереження»);

   економіки – 2 учні ( в секціях «Економічна теорія та історія економічної думки», «Фінанси, грошовий обіг та кредит»);

   мовознавства – 4 учні ( в секціях «Українська мова», «Англійська мова», «Німецька мова»);

   літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства – 7 учнів ( у секціях «Українська література», «Фольклористика», «Мистецтвознавство», «Літературна творчість»);

   філософії та суспільствознавства – 6 учнів (у секціях «Соціологія», «Теологія, релігієзнавство та історія релігії», «Педагогіка», «Журналістика»);

   історії – 8 учнів ( у секціях «Історія України», «Всесвітня історія», «Історичне краєзнавство», «Етнологія»);

   наук про Землю – 3 учні ( у секціях «Географія та ландшафтознавство», «Гідрологія»);

   хімії та біології – 10 учнів ( у секціях «Біологія людини», «Медицина», «Психологія», «Валеологія», «Хімія», «Ботаніка», «Зоологія»);

   екології та аграрних наук – 4 учні ( в секціях «Агрономія», «Лісознавство», «Селекція та генетика»).

   Усього в обласному етапі  конкурсу здобуто 29 призових місць: три перших, п’ять других , двадцять одне третє.

   Щиро вітаємо та висловлюємо подяку за творчість, наполегливість, науковість, винахідливість, кропітку роботу та прагнення до перемоги переможцям інтелектуальних змагань та їх наставникам :

   команді  Дубровицького навчально-виховного комплексу «Ліцей-школа», яка виборола  22 призових місця : три перших (Кушнір Олександр у секції «Експериментальна фізика», Калюх Павло у секції «Мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми», Колотуша Катерина в секції «Internet-технології та WEB-дизайн»), три других (Слісарчук Владислава у  секції «Історія України», Давидюк Анастасія у секції «Історичне краєзнавство» , Кушнір Олександр у секції «Екологічно безпечні технології та ресурсозбереження») ,  шістнадцять третіх (Черпак Іван у секції «Всесвітня історія», Приходько Богдана та Семенчук Юлія в секції «Історичне краєзнавство» , Семенчук Юлія в секції «Англійська мова», Приходько Богдана в секції «Українська література», Лавор Тетяна в секції «Мистецтвознавство», Давидюк Анастасія у секції «Теологія, релігієзнавство та історія релігії», Ковальська Анна у секції «Педагогіка», Сімаченко Роман в секції «Інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту», Буткевич Богдан в секції «Математика», Кібук Кирило в секції «Прикладна математика», Кренько Богдана у секціях «Літературна творчість» та «Хімія», Земляна Олександра у секції «Психологія», Мірко Віталіна у секціях «Агрономія» та «Селекція та генетика»), та їх наставникам: Кушніру В.В., Островець І.М., Браздецькій Т.М., Конончук Т.С. та Боковцю В.М, Кедруку В.П., Берестеню С.В.,  Гаврильчик Г.В., Паламарчуку Ю.С., Семенчук Т.О., Романушко Л.Б., Мартинчик Н.О., Гузич І.М., Білотіл Г.І., Євпак Л.Г., Ремезюк Т.В.,Жакун Л.М.;

   учням  Селецького закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів імені О.Ващишина, які здобули два  третіх  місця ( Єрмійчук Анна, ІІІ місце у секції «Географія та ландшафтознавство»; Стельмашук Анастасія, ІІІ місце у секції «Психологія»), та їх наставникам Дворак Т.В., Дворак Ю.М.;

конкурсантам, що вибороли по одному призовому місцю, учням:

   Залузького опорного закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів (Павловець Марія, ІІ місце у секції «Валеологія»), вчителю  Жакун М.Т.;

   Сварицевицького опорного закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів (Воронко Ольга, ІІІ місце у секції «Медицина»), вчителю Крупко Т.І.;

   Орв’яницького закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів (Кузьміч Артур, ІІІ місце у секції «Етнологія»), вчителю Буткевич О.І.,

   Дубровицької  загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 2 (Яворська Марія, ІІІ місце у секції «Хімія»), вчителю Скаржинець Л.В.;

   Крупівської загальноосвітньої  школи   (Лясковець Ірина, ІІ місце у секції «Німецька мова»), вчителю Філько Н.І.

• та всім учасникам конкурсу , керівникам закладів освіти, педагогам, які долучилися до  організації науково-дослідницької діяльності здобувачів освіти!                                                                                                                                               Нових перемог та наукових відкриттів!